Wednesday, March 18, 2015




Excursión a la Biblioteca (Parte 1)

Durante el mes de marzo, los niños de 1º y 2º hicieron una excursión a la biblioteca pública de Antequera.  Una bibliotecaria les mostraron el cuarto con libros, audiobooks y videos para niños.  Los niños aprendieron como sacar una tarjeta bibliotecaria y cómo buscar libros en su nivel de lectura.  Además, aprendieron la importancia de cuidar de libros particularmente los libros prestados, qué hacer cuando terminan de leerlos y qué habrán que hacer si pierdan un libro.  Después los niños tuvieron la oportunidad de buscar libros, leerlos y colorear.

Field Trip to the Library (Part 1)

During the month of March, our 1st and 2nd grade students went on a field trip to Antequera´s very own public library.  A librarian showed the students the room with books, audiobooks and videos for children.  The children learned how to take out a library card and how to look for books on their reading level.  The students also learned the importance of taking good care of books especially those loaned by the library, what to do when they have finished reading them, and what to do should they loose a book.  Afterward the children had the opportunity to look on their own for books, read and colour.








Monday, January 26, 2015

Our Family Tree
Nuestro árbol genealógico

During the month of January, as part of our bilingual social science curriculum, our second grade students learned the English vocabulary for members of their nuclear and extended family.  Not only did they learn the appropriate words in English, but they drew and labeled their own family trees.  Later, each of the students presented his or her family tree to the class. As part of this unit on the family, the students also learned how to talk about the activities they like to do as a family.

Como parte de nuestra enseñanza bilingue de las ciencias sociales, durante el mes de enero, nuestros alumnos del primer ciclo han estado estudiando los miembros de la familia y los otros parientes. Estudiaron sus nombres en ingles y dibujaron y etiquetaron sus propios árboles familiares.  Luego, cada uno presentó su árbol a la clase.  En adición a esto, los estudiantes aprendieron como decir en ingles las actividades que  les gustan hacer con la familia.













Earthquake Safety and First Aid

Prevención de terremotos y primeros auxilios

At CEIP San Juan, we aim to prepare our students of what to do in emergency situations.  To that end, during the month of January our students enjoyed a special class on earthquake safety and first aid.  During this discussion, the students learned the first steps they should take in the case of an earthquake, where they would be safest, and what number they should call in the case of an emergency.  Afterward, the students performed a practice drill.  Next a member of the Civil Guard gave a short lesson on basic first aid, including basic safety do´s and don´ts, how to treat burns, nose bleeds, etc.

En CEIP San Juan, queremos que nuestros alumnos sean lo mas preparados para situaciones de emergencia.  Con este fin, durante el mes de enero nuestros alumnos disfrutaron de una clase especial sobre seguridad contra terremotos y primeros auxilios.  Durante la charla, los estudiantes aprendieron los primeros pasos que deben tomar en caso de un terremoto, donde estarían mas seguros, y que número deben de llamar en caso de una emergencia.  Después, los alumnos realizaron un ejercicio de practica.   Luego, un miembro de la Guardia Civil dio información de primeros auxilios, incluyendo como tratar quemaduras, que hacer en caso de sangrado de la nariz, etc.











                                 


Friday, January 9, 2015



A Field Trip!

Our students were given an educational tour of the museum.
During the month of December, our students paid a visit several of Antequera´s historical monuments.  The students visited Antequera´s very own castle, a historical museum and the Church of Santa Maria.  The students were given a guided tour of the museum.  They were able to see ancient tools from the Stone, Iron and Bronze age. At the Church of Santa Maria, the students saw a brief biographical documentary on the church´s architect.  At the castle, the students were given a tour by museum docents and learned about its history.
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Durante el mes de diciembre, los alumnos visitaron varios monumentos emblemáticos de Antequera: el museo de Antequera, el castillo y la iglesia de Santa Maria. Recibieron un tour educativo del museo donde aprendieron de la historia y prehistoria de Antequera.  Vieron varios herramientas de las épocas pasadas.  En la iglesia de Santa Maria, miraron un documental biográfico del arquitecto de dicha iglesia. Y en el castillo, también disfrutaron de un tour guiado donde aprendieron de la historia del castillo y su muralla.














A Bilingual Science Lesson

For our students at CEIP San Juan, Science is a bilingual subject. Our students study a wide variety of topics in English, including: plants, animal characteristics, the parts of the body, and social science.  During the month of December, our second graders studied the Respiratory, Circulatory and Digestive Systems.  Not only did they learn basic vocabulary relating to the systems, they also learned the organs of each system and their functions. Below, the students are engaging in group work.  Each group was responsible for labeling, in English, the organs in the body system they were assigned.

Bilinguismo en Ciencia


En CEIP San Juan, ensenamos a ciencia como una asignatura bilingue.  Nuestros estudiantes (desde primero a sexto) estudian una variedad de temas científicas en ingles como: las plantas, características de los animales, los partes de cuerpo, y la ciencia social.  Durante el mes de diciembre, nuestros alumnos de segundo ano estudiaron los sistemas circulatorio, respiratorio y digestivo.  No solo aprendieron el vocabulario relacionado con estés sistemas, también aprendieron los nombres de los órganos de cada sistema y su función.  Las fotos muestran a los ninos participando en trabajo de grupo.  Cada grupo era responsable para etiquetar, en ingles, los órganos del sistema que eran asignado.










Friday, November 21, 2014



Race to Save the Children - Carera de Save the Children



This week at CEIP San Juan Bilingual Elementary school, our students and teachers participated in a race to promote awareness for the plight of children in Africa.  This year, Save the Children and CEIP San Juan Elementary school´s focus was Mali.  At the end of the race, all students were given certificates of recognition.

Esta semana, como todos los años y para celebrar el Día Internacional del Niño; en el colegio CEIP San Juan, los alumnos y los profesores participaron en una carera solidaria por la situación difícil de los niños de algunos países de África.  Este año, el fondo de Save the Children se destinará a los niños de Mali.   Al terminar la carera, todos los alumnos recibieron certificados de participación.




31st  of  October


IT´S HALLOWEEN

To celebrate halloween , bilingual students participated in a make up workshop.